5個孩子中就有1個抑鬱，這幾個跡象表明，你正在養一個有抑鬱傾向的孩子！
假期跟朋友閒聊，抱團吐槽中年壓力，轉頭看見身邊笑得沒心沒肺的娃，會覺得孩子的世界是最單純、最沒憂愁和煩惱的。
不然那句話怎麼會火起來： 小時候真傻，竟然想要長大。
但，當你看過這組資料，也許就會知道，孩子也在承受著大人不知道的壓力和煩惱。
就在今年3月，中科院發佈《中國國民心理健康發展報告（2019~2020）》報告顯示：2020年 中國青少年的抑鬱檢出率為24.6%，其中輕度抑鬱17.2%，重度抑鬱7.4%。
什麼概念？
相當於每5個孩子中，就有1個孩子抑鬱！
這僅僅是診斷出的資料，因為對抑鬱症的不瞭解或抵觸，還有多少孩子默默承受卻得不到診斷和干預治療。
更恐怖的是：
其中，每年約有10萬青年死于自殺。每兩分鐘就有2個孩子死于自殺。
所以，我希望大家關於兒童抑鬱症越早瞭解越好。
好好的孩子，怎麼就突然抑鬱了？
我們難以理解，相對於上一輩，這屆孩子有很好的物質生活、學習環境，不必為了溫飽發愁，甚至可以得到合理要求下的一切。
為什麼卻有越來越多的孩子開始抑鬱？
美國國家兒童醫療中心成員、臨床神經心理學家威廉·斯蒂克斯魯德在《自驅型成長》中提到： 新時代的生活削弱了孩子原本具有的壓力應對機制。
人類本身在面對偶然的危機或壓力時，杏仁核會關閉負責理性思考的前額皮質，從而讓自己全力“逃跑”或應對危機。
但慢性的壓力會讓前額葉皮質持續緊張，讓人更容易持續性焦慮和抑鬱。
很多青春期甚至是成年後顯現出來的病症，追本溯源，往往是幼年時期就埋下了隱患。
李玫瑾曾說過：“孩子的問題往往是成年人造成的。孩子的每種行為和心理，一定和父母的教育方式有關係。”
研究表明，下面這三種養育模式，最容易養出有抑鬱傾向的孩子。
01
高壓式教育
前段時間有一部熱播劇《你好，兒科醫生》，裡面有一名3歲男孩的故事。
小男孩是下體被踢裂送到醫院救治的，若是救治不及時，甚至會影響今後的排尿和生育功能。
就在醫生問男孩媽媽是發生什麼意外時， 男孩媽媽表示，是自己踹的，對，就是用踹踢的，而且是猛踹。
因為孩子總是因為各種原因請假不想上課外班，所以想「治」一下他。
受傷的小男孩雖然才3歲，但卻報了5個課外班，英語、美術、鋼琴、早教等……
在別的小朋友玩的時候，他要去上課外班。
在別的小朋友玩的時候，他在做媽媽佈置的課後作業。
每天面對媽媽高壓式的教育，小男孩早就心生抵觸，抗拒去上課。
於是，就有了開頭一幕。
現實生活中，這樣雞娃的家長並不在少數。
但一個過分焦慮的父母，一個過於高壓的生存環境，是養不出成功的孩子的，更可能的是，養出一個容易抑鬱的孩子。
02
家庭不和諧
生活在一個父母經常吵架的家庭是一種什麼體驗？
那是真正的地獄，看不到任何光亮和意義的地獄。
國際教育機構曾做過一項調查，有心理問題的孩子，出自父母經常吵架的概率是32%，比和睦家庭整整高出一倍。
之前有一個針對3000名學齡兒童的心理調查，其中有一個問題就是“你最害怕的事情是什麼？”
回答最多的就是 “最害怕爸爸媽媽吵架，他們吵架的樣子好凶！”
在自我意識發展不完全的幼兒的認知裡，他們認識問題總是很主觀。
不管父母間因何事爭吵，哪怕內容和孩子完全無關，他們也會下意識地認為一切都是自己導致，是他的錯。
所以父母吵架，他們不僅不會事不關己、不但不會忘， 甚至還會因此而陷入自責、愧疚、恐懼、沉默中。
父母的爭吵、暴力，就像一根根刺一樣紮進他們心裡。
吵得越凶，紮得越深。
03
養育者過於情緒化，陰晴不定
父母偶爾發脾氣並不可怕，可怕的是陰晴不定。
一件毫不起眼的小事，就能引爆情緒炸彈。
愛的時候掏心掏肺，生氣的時候又恨 不得將孩子撕碎的猙獰模樣。
孩子就像生活在一個定時炸彈旁邊，甚至不知道何時該配合你笑，何時該配合你哭。
孩子當下是無法識別被傷害包裹的愛的，父母的陰晴不定，只會讓孩子內心充滿惶恐和不安。
我們熟知的脫口秀演員李雪琴就曾是一個長期抑鬱症患者，也曾用水果刀一遍遍劃傷自己的手臂來緩解內心的痛苦。
十幾歲的時候家中遭遇變故，媽媽變得情緒化，經常會莫名其妙地罵她一通。
她無法從過於情緒化的媽媽那裡尋求到安全感。
為了不觸碰到敏感的父母，壓抑自己的天性，強迫自己懂事。
但長期壓抑的後果就是，要麼開始向外對抗，要麼向內消亡。
那麼養育初期，如何把可能的傷害降到最低？
01
讓孩子學會自我接納
如果父母能完全接納孩子，也就是說，你願意接受孩子的一切好壞，那是最好的。
但可惜的是，父母也是人，父母也有七情六欲，父母也會討厭自己的孩子某個方面/某種時刻。
所以，我們總是不自覺的想按自己的要求，養一個完美小孩。
只願意接納孩子好的一面，不願接受孩子不好的一面。
慢慢地愛也變得有條件：
你再淘氣，媽媽就不要你了。
乖，聽話，這樣媽媽才喜歡你。
孩子活得便十分有壓力， 成天糾結于父母是否愛自己的孩子，哪有心思接納自己？
不想自己憋屈、又不想委屈孩子？
我是這麼解決的—— 我有時對你不滿意，跟你沒關係，只是我不太滿意。
比如，我嫌孩子煩想安靜一會兒的時候，我會告訴孩子：
我可真不喜歡你這麼鬧騰，但是從某些方面來說這也是好事，活躍氣氛是把好手，有你絕對不冷場。
但現在，我確實不想你這麼鬧騰我，讓媽媽安靜一會兒可以？
她會一扭頭、十分傲嬌的走開。
我表達了我的不喜歡，但我肯定了她的價值，我沒傷害她。
她知道我不喜歡，但明白了那是我的原因，也沒因此否定自己。
最高級的接納，是引導孩子自我接 納：
把娃養的自我感覺良好，讓TA覺得自己很棒。別人不接納我也沒關係，哪怕這個“別人”是父母。
本來就是啊，你看不上TA的部分，也許未來就有個人很喜歡呢？也許未來社會就很需要呢？
做父母，不能自己把孩子的路走窄了。
02
鼓勵讚美，讓孩子充滿自信
自信是對抗抑鬱最有效的武器，一個孩子的自信從哪來？
不誇張地說，生命初期，都是父母給的！
孩子越大，父母越理智。
比如我現在看弟弟，就充滿了母愛濾鏡：
他把衣服一件件都從沙發上全扔下來，我只會笑著說句：你可真皮！
他把我的口紅泡在臉盆裡當魚撈，我也只是佯裝生氣：媽媽要打屁屁啦。
愛得那叫一個盲目。
但到了孩子這：
別說扔了，衣服亂放都會被嫌棄兩句“能不能自己疊好？”
別說故意損壞了，無心傷害也會被嫌棄“咋這點小事都做不好。”
隨著孩子年齡增長，母愛濾鏡正以肉眼可見的速度流失，那些做的好的地方，我們越來越無視；那些做的不好的地方，越來越扎眼。
我們對孩子越來越挑剔，當然你也可以說是高要求。
但這件事，你知道，孩子不知道啊？
這就是為什麼，孩子越長大，壓力越大。
因為父母給予的包容和肯定越來越少了！
而他自己累積的自信還不夠。
所以，不管孩子多大，都要保證足夠的肯定和誇獎！
誇獎和批評次數的最佳平衡比例是3：1。
也就是你批評孩子一次，至少應該誇獎他3次。
孩子大了，更得誇！
03
及時抓住孩子的求救信號
早期孩子的異常表現往往不被注意，就算注意到，也容易被忽略。
要知道，很多孩子的不對勁，其實是他求救的信號。
這些異常可能是身體上不適，如肚子疼、食欲不振、胃痛、失眠等。
因為心理或情緒上的痛苦可以造成身體的慢性疼痛，這在醫學上稱作“軀體化障礙”，而且年齡越小軀體化症狀越明顯。
國外研究發現，就診於兒科門診的20%的兒童有功能性軀體症狀，而此類症狀常常是青少年焦慮抑鬱症的早期表現。
更多可能是說不上來的情緒、精神上的變化：
隱隱約約沒有以前開心了，對任何事都提不起興趣，就算之前感興趣的也都沒了期待；
不願跟小朋友玩耍了，更願意一個人獨處；
覺得自己什麼都做不好，對自己不自信。
大量研究和臨床接診發現：抑鬱症典型的主觀體驗是： 無望、無助、無價值感。
無論是什麼，當你發覺孩子和之前不太一樣時，就要引起注意，千萬不要覺得是孩子矯情或找理由偷懶。
